sexta-feira, 26 de setembro de 2014

Alunos participam da Feira Estadual de Ciências

Alguns alunos das turmas de quinto ano participaram da Feira de Ciências do Estado de Roraima, como trabalho de pesquisa de mestrado da professora Ana Paula. O evento é realizado pela UERR em parceria com a Secretaria Estadual de Educação e Desportos (SEED). A Feira de Ciências é uma oportunidade para que os estudantes possam aprimorar seus conhecimentos, por meio de trabalhos de pesquisa.

É uma forma também de incentivar os estudos e o gosto pela pesquisa científica, além de proporcionar a socialização e a integração entre estudantes e professores de instituições de ensino da Capital e também do interior. Neste mês de outubro, nossa escola irá promover também um evento semelhante, como culminância do projeto Conhecendo a Ciência por Meio de ambientes Virtuais

Dia nacional do surdo


O mês de setembro é um mês especial para a Comunidade Surda, visto que comemoramos o Dia do Surdo. Durante todo o mês setembro são realizados diversos eventos, tais como: festas dos alunos surdos, seminários, palestras, apresentações teatrais, passeatas, audiências públicas, exposições, caminhada, encontro dos Surdos etc. em todas as cidades do Brasil. A Comunidade Surda chama de "Setembro Azul", a data para a comemoração do Dia do Surdo é dia 26 de setembro, foi reconhecido e assinado pelo Ex-Presidente do Brasil Luis Inácio Lula da Silva com o número de Lei Nº 11.796 de 29 de outubro de 2008. 

Na Escola Rujane Severiano não foi diferente, fizemos a apresentação de um curta metragem de animação para falar com os alunos sobre o tema. Além de ações como essa, contamos também com o trabalho das professoras da sala multifuncional e de nossas professoras especialistas em LIBRAS que fazem um belo trabalhos com os alunos surdos e também no incentivo para que os demais aprendam essa linguagem. Parabéns professores por mais essa iniciativa.

quarta-feira, 24 de setembro de 2014

Socializando os Retratos da Escola

O grupo de cursistas da Escola Municipal Rujane Severiano dos Santos, Boa Vista-RR, formado pelos professores Antonio Correa, Josué Rodrigues, Hefrayn Lopes, Marilene Portela, Mary Jane Albuquerque e Nilce Sampaio, participantes do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação na Cultura Digital, formado socializa as atividades que realizamos até aqui. “Fizemos um trabalho em equipe, visitamos os ambientes da nossa escola em busca de informações que pudessem compor o objeto da nossa pesquisa (TDICs), tais como, o laboratório de informática, a sala de vídeo, biblioteca, sala multifuncional, dentre outras” disse a professora Mery Jane. “A colaboração dos diversos profissionais envolvidos no processo educativo, inclusive os alunos, foi de fundamental importância para obtermos um retrato real da cultura digital em nossa escola” disse o professor Hefrayn Lopes, gestor da escola.

Cada membro do grupo ficou responsável por coletar informações sobre cada ambiente e tecnologias disponíveis na escola. O professor Antonio Correa foi designado para abordar o uso de câmeras e filmagens de eventos e filmes produzidos na escola. O Hefrayn Lopes abordou a criação do banco de dados feito para cadastrar informações dos alunos, pais e funcionários da escola, além de lançamento de notas, histórico escolar e outros relatórios. A professora Marilene Portela falou sobre a utilização de data show nas atividades em sala de aula, palestras e oficinas de formação continuada. O professor Josué Rodrigues foi o responsável por colher informações do uso da sala de vídeo como ferramenta de apoio à atividades da sala de aula regular. Os recursos da sala de leitura e sala multifuncional foram abordados pela professora Nilce Sampaio. 

Por fim, a professora Mery Jane fez uma abordagem geral do funcionamento do laboratório de informática, além de coordenar as atividades do grupo. As informações dessa atividade pode ser conferida no blog da escola. http://escolarujaneseveriano.blogspot.com.br/2013/02/tecnologias-na-educacao.html

terça-feira, 23 de setembro de 2014

Tecnologias na Educação

No contexto escolar atual, é quase impossível fazermos algumas tarefas sem a ajuda de um computador. Aos poucos, agendas e planilhas de papel estão sendo substituídas por arquivos no computador, que facilitam o lançamento de notas, o controle da frequência escolar, a emissão do histórico dos alunos, etc. Provas são elaboradas com o uso de softwares, internet e editores de texto. Porém, esses recursos tecnológicos não podem ficar apenas no espaço administrativo, eles devem ocupar também a sala de aula, onde serão mais úteis e ricamente aproveitados. Neste sentido a gestão escolar juntamente com os colegiados têm buscado ampliar e disponibilizar esses recursos tecnológicos para alunos e professores. Atualmente contamos com:

Programa de Banco de dados Classe Soft.

Programa utilizado para cadastrar as informações dos alunos, pais e funcionários da escola. No módulo matrícula o programa gerencia as avaliações bimestrais, gera relatórios diversos que tratam do rendimento escolar dos alunos além de documentos de matrícula e transferência. Esse programa foi elaborado pela equipe gestora em parceria com a secretaria da escola, utilizando o soft Access do pacote de Office do Windows.

Sala de vídeo

Não disponibilizamos de uma sala apropriada para exibição de vídeos. Atualmente usamos um espaço adaptado, porém com aparelhos de televisão e dvd's modernos. A sala de vídeo é utilizada como suporte para aprendizagem. Conforme plano de aula, os professores fazem agendamento para ministrar uma aula diferenciada usando os filmes e documentários disponíveis no acervo da escola.


Projetores multimídia

Os projetores também são utilizados como suporte para aprendizagem. Conforme plano de aula, os professores fazem agendamento para ministrar uma aula diferenciada usando os filmes e documentários disponíveis no acervo da escola. Possuímos 4 projetores que também são usados em palestras e atividades de formação continuada.

Fotos e filmagens na escola

Geralmente esses recursos são utilizados para registrar atividades diferenciadas durante as aulas, eventos pedagógicos e culturais. As imagens são arquivadas em computadores e Hard Disk. Em 2013 a escola produziu um filme curta metragem, com a participação de alunos e professores, abordando o tema bullying.

O laboratório de Informática

O laboratório de informática também é utilizado para dá suporte aos professores das salas de aula regulares. No laboratório os alunos fazem pesquisas via internet, brincam com jogos didáticos e também adquirem conhecimentos básico de informática. Neste segundo semestre de 2014, os professores do laboratórios de informática em parceria com os professores das salas regulares irão promover um feira de ciências como culminância do projeto Conhecendo a ciência por meio de ambientes virtuais. Os encontros pedagógicos também são realizados neste ambiente onde os professores fazem suas pesquisas e participam de treinamentos.

sexta-feira, 19 de setembro de 2014

Olimpíada de Língua Portuguesa

A Escola Rujane Severiano está orgulhosa da aluna JAMILY FERREIRA ASSUNÇÃO estudante do 5º ano do ensino fundamental, que escreveu o poema UM FIM DE MUNDO QUE ENCANTA. Esse poema garantiu a vaga da escola na etapa estadual da 4ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o futuro.
Josué Rodrigues da Costa é Professor de Jamily e relata que esse é um momento único e rico de oportunidades para mostrar aos nossos alunos a força da poesia, da leitura e da escrita. “Espero que a Ela chegue à etapa Nacional para orgulho do nosso Município e do nosso Estado de Roraima” disse o Professor.


quinta-feira, 18 de setembro de 2014

Colegiado Escolar


ACESSE: CONSELHO ESCOLAR | ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES

Órgão coletivo, consultivo e fiscalizador que atua nas questões técnicas, pedagógicas, administrativas e financeiras da unidade escolar. Como órgão coletivo, adota a gestão participativa e democrática da escola, a tomada de decisão consensual, visando à melhoria da qualidade do ensino. Embora com este nome, suas funções, sua estrutura e constituição são semelhantes às do conselho escolar. O Colegiado Escolar geralmente é constituído pelo diretor da unidade escolar e por representantes dos segmentos de professores, coordenadores pedagógicos, funcionários, alunos, pais ou responsáveis legais pelos alunos, de acordo com as normas definidas em estatuto.

As funções do Colegiado Escolar são exercidas nos limites da legislação em vigor, das diretrizes da política traçadas pelas Secretarias de Educação, a partir do compromisso com a universalização das oportunidades de acesso e permanência na escola pública de todos os que a ela têm direito.

Embora já venha se instituindo historicamente, ancorado nos movimentos sociais desde a década de 70, o colegiado escolar passou a ter maior importância a partir de meados da década de 90, quando o MEC passou a transferir recursos financeiros diretamente para as unidades escolares, de acordo com o princípio da escola autônoma, estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996. Outras estruturas de gestão colegiada que podem atuar no lugar ou em conjunto com o Colegiado Escolar são a Associação de Pais e Mestres (APM), a Caixa Escolar e o Conselho de Escola.

Citação bibliográfica: 
MENEZES, Ebenezer Takuno de; SANTOS, Thais Helena dos."Colegiado Escolar" (verbete). Dicionário Interativo da Educação Brasileira - EducaBrasil. São Paulo: Midiamix Editora, 2002, http://www.educabrasil.com.br/eb/dic/dicionario.asp?id=265, visitado em 19/9/2014.